对于教学楼狭窄走廊的校园教育价值，大部分学校往往都不太重视，认为这部分空间可有可无，所以经常被留白处理。但我们认为如果我们在墙壁色彩或者图案方面稍作策划设计，就可以将原本被荒废闲置的校教学楼狭窄走廊空间转变为学生的自主学习区、书籍阅览区、课间娱乐区等。

例如，在我们完成的众多校园文化建设项目中先后根据学校的教学特色和学校教学楼走廊的现实条件，针对教学楼比较狭窄走廊，我们先后策划设计建设了：阅读文化长廊、科技文化长廊、物理化学知识长廊、生物知识长廊等。

物理化学知识长廊建设策划设计

此外，针对教学楼狭窄走廊的尽头，我们也利用其围合的墙壁做一些创意设计。比如：把教学楼狭窄走廊尽头处墙壁策划设计成为一面展示中国古代科技成就的科普文化墙以及或者展示学校教学理念、教学成就的荣誉墙等。

科技文化长廊建设策划设计

总之，学校里任何一处教学设施都可以成为打造校园教育的“第二课堂”，铸造学校独特教学品牌最好的画板，只需要学校用敏锐的眼光去发现它，利用它。不过，我们认为学校校园文化建设毕竟是一项比较专业的事儿，专业的事儿，建议还是交给专业的人来做。因此，我们建议有计划进行校园文化建设的学校管理者，将校园文化建设的工作委托给专业的校园文化策划设计公司来完成。