批评跟赞美一对孪生姐妹，但其性格却完全不一样，前者是对人们的一种鞭策，使人们不忘初心方得始终，勇往直前。后者则是对人们的一种行为艺术的认同。但两者之间表现出来的截然不同，赞美侧重于一个人的优点跟长处，批评侧重于一个人的缺点跟不足。

赞美人需要讲究方式方法跟技巧，批评人同样也不能草率从事。 无论其对象是谁？首先要正确的认识批评人，既不是自己的一个人发牢骚，也不是抱怨对方，更不是贬低对方，而是通过交流跟沟通，让有缺点跟不足的人改正缺点的不足，帮助对方不断的进步。古语云：闻过则喜。因为，受到诸多主观客观因素的限制，很多人难以发现自己身上的缺点跟错误批评，就是指出对方的缺点错误，并让对方虚心的接受。

不管是家长对孩子，还是老师对学生，亦或者是上司对下属。都应该做到有理有据，所谓有理，就是对方的行为确实存在着缺点或不足，确实不符合大家公认的行为规范和标准，有据就是对方确实有行为过错的事实，并非是自己的臆想，也不是自己道听途说。

再者，我们要注意时间跟场合，过于心急，对方自我反省有一定的难度，同时自己也要判断，判断上如果出现了偏差，搁置时间长了，对当事人改正缺点和错误也是不利的。在这基础上，时间要恰到好处，至于场合，首先要面对面，背地里说，就不算是批评，而是讲别人坏话，其次，要避开人多的场合，最好是单独进行，以免伤及对方的自尊。

还有一个是要做到公正无私，心平气和的和对方摆事实，讲道理就事论事，不将事扩大化，给对方辩解的机会，不能依靠自己的权势地位压制对方，只有这样，对方才会心服口服，否则如果对方只是口服心不服，不仅于事无补，还可能激化彼此的矛盾。

最后一点就是要为对方着想，对方虽然存在着缺点跟不足，的确是犯了很大的错误，甚至造成了很大的损失，但对方也是一个人特立独行的人，也需要被尊重和理解，所以呢，我们批评人的时候态度要和蔼，语气要亲切，尊重对方的优点，心理需求，性格特点，最为重要的是要相信对方，鼓励对方，帮助他迅速的摆脱阴影，不断取得进步。