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前言

俗话说，打铁还要自身硬，但是如果拿诺奖的得奖人数作为一个评判标准的话，我们国家的科研实力还有很大的进步空间。

但我们的东边邻居日本，从2001年到今年，已经先后出了18个诺贝尔奖得主，几乎是一年出一个。

日本为什么能够培养出这么多高质量的科研天才？

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日本计划50年拿下30个诺贝尔奖

其实，日本最近二十多年的时间里面能够出现这么多的诺奖得主，并不是日本人就真的更聪明一点，或者说在科研这件事情上点了更多的技能点。

日本这个国家资源贫瘠又灾害频发，所以日本一直有很强的危机意识。

在上世纪60、70年代，日本迎来了经济复苏，有钱了的日本人从这个时候就开始加大在科研、教育等领域的支出。

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日本从60年代开始就非常重视基础教育的全面普及。在日本，每一个阶段的私立学校都有很多，但是日本几十年来一直在大力建设公立小学，力求让每一个日本儿童都能平等地拥有接受教育的机会。

而且日本的公立小学设施一点也不寒酸。就拿被称为日本最偏远学校的冲岛小学举例。

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冲岛小学位于日本滋贺县的一座孤岛上，是岛上唯一一所公立小学，学校里面学生最少的时候只有5人，最多的时候也不过129人。

但是在营建这座学校的时候，日本政府依然一丝不苟，教室、游戏室、游泳室、手工厨房、电气风琴这些其他公立小学有的设施在这座小学里面同样一样不少。

冲岛小学

从这座小学里面的设施就能看得出来，日本对他们的小学生的目标不仅仅是“野蛮其体魄，文明其精神”，而且还要在文学、物理、生物、体育等领域全面发展。

除了大力投资基础教育之外，日本人对科研领域的扶持力度也是非常大，甚至可以说到了呵护的程度。

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从上世纪60年代开始，日本人在科研方面的投入就常年维持在国民收入的2%以上，到了新世纪之后，更是突破了3.59%的水平，如此充足的资金投入让研究人员完全不用发愁工资待遇和研究经费，可以一心扑在科研上。

日本政府对科研人员的呵护不仅仅体现在撒钱上面。

日本为了让科研人员有更多的时间投入到科研工作，就设计了非常简化的人才评价机制，什么评职称，人事考察统统取消。

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日本政府一两千年前就在向咱们国家学种地，后来就能够举一反三，把种地这件事用在了其他领域，就比如在科研上。

如果说从上世纪60年代之后一直到20世纪结束是日本在科研领域的耕耘时期，那么进入新世纪之后，日本就到了收获的时期，这也就是为什么日本政府敢于在2001年时提出：未来50年内拿下30次诺贝尔奖。

《全球科技经济瞭望》——日本出台第二个科学技术基本计划

已经完成18个，日本犹不满足

当日本提出这一宏伟计划的时候，国内国外都在给日本政府泼冷水。日本科学家野依良治就嘲讽日本政府说道：“政府这个计划不可能完成，因为此前100年只有9位日本人获诺奖。”

有趣的是，这一年野依良治就获得了诺贝尔化学奖，而他作为公开嘲讽日本政府的科学家，也推动了日本政府计划的实行。

接下来二十多年日本政府真的就像拿到了爽文男主的剧本一般，从2002年开始就不断有科学奖获奖。

2008年对日本来说更是大丰收的一年，仅仅这一年就有小林诚、益川敏英、南部阳一郎、下村修四位科学家获得诺贝尔奖。

南部阳一郎

获奖的这些科学家大部分来自于东京大学、名古屋大学、东京帝国大学、京都大学等世界闻名的高等学府，这说明日本在科研和教育上的投入还是非常有效果的。

而且在日本政府的大力投入和细心呵护之下，许多诺贝尔奖得主数十年来沉浸于科学研究，最后能够得奖不要说日本政府没有想到，就连他们本人也都没有想到。

2002诺贝尔化学奖得主田中耕一在获奖的时候，根本就不是什么高等学府的科研人才，而是日本津岛制药所的普通职员。

田中耕一

他从中学时期开始就发现自己特别喜欢做实验，大学毕业之后进入津岛制药所工作，从此就一头扎进了实验室，后来为了能够留在实验室，他还放弃了3次升职加薪的机会。

他获奖的科学成果是开发出用于生物大分子鉴定和结构分析的方法，他开发出这样的方法其实也不是奔着获奖去的，只是恰好他被安排了测定生物大分子的质量。

而为了获得正确的数据，他才做了很长时间的实验，最后不仅获得了正确的数据，还开发出了相应的方法。而田中耕一能把这件事情坚持下来，必然也少不了政府的补贴和实验室同事的支持。

田中耕一百度百科

可以说，过去的这20多年是日本收获的二十多年，是日本科研成果井喷的二十多年，但是即便取得了如此辉煌的成果，日本政府仍然不满足。

2018年日本政府发布的科技白皮书中，指出了日本科研领域存在的许多问题，比如获得诺奖别的都是年龄较大的科研人员，高质量的论文越来越少，愿意投身科研的年轻人才越来越少等。

中国搜索2018-06-18——人员少、经费低、成果差　日本“科技白皮书”满是忧虑

结语

在历史的长河中，一千多年的时间里面，日本一直是咱们国家的学生，但是闻道有先后，日本政府在这方面的确做的不错，有很多可取之处，咱们也该正视自身对科研领域的态度，珍惜我们的科研人才。

以后我们也一定会迎来我们科研成果大爆发的时期！